Beschreibung
Beschreibung
Das Wesentliche zu dieser Methode
- Strukturierter Fortschritt in 6 Abschnitten, um solide Lesegewohnheiten vom leeren Griffbrett bis zu den ersten Tonarten zu etablieren.
- Verschiedene Formate : Soli, Duos und Stücke mit Begleitung, um das Sight-Reading in ergänzenden musikalischen Kontexten zu üben.
- Umfassende Arbeit in der ersten Lage : obere Saiten leer, Noten in der ersten Lage, dann Erweiterung zu hohen und tiefen Tönen.
- Integrierte Musikalität : Achtelnoten, dynamische Nuancen, Ausdrucksangaben und 2/4-Takt, mit gezielter Wiederholung am Ende des Kurses.
Zusammenfassung dieser Methode
Neuer Ansatz bietet einen klaren und progressiven Weg zum Sight-Reading, der darauf ausgelegt ist, schnell Autonomie und Regelmäßigkeit im Lesen zu entwickeln. Die Methode beginnt mit einem Vorwort und einer direkten Ansprache „An den Schüler: Warum Sight-Reading?“, ideal, um das Ziel der Arbeit zu verstehen und von Anfang an gute Gewohnheiten zu etablieren.
Der Inhalt ist in sechs Abschnitte gegliedert: Der erste behandelt die leeren oberen Saiten, dann führt die Methode die Noten der Saiten in der ersten Lage ein. Die folgenden Abschnitte erweitern den Tonumfang mit hohen Noten, während die Orientierung durch die leeren tiefen Saiten erhalten bleibt, bevor die Bassnoten in der ersten Lage erkundet werden. Jeder Schritt festigt das rhythmische Lesen und die Koordination, bleibt dabei aber auf die Effektivität des Sight-Readings fokussiert.
Um das Gelernte zu festigen, wird in jedem Abschnitt die Arbeit in Soli, Duos und Stücken mit Begleitung angeboten. Dieser Wechsel ermöglicht den Übergang von „autonomem“ zu „interaktivem“ Lesen und das Erlernen, den musikalischen Fluss ohne Unterbrechung zu halten. Die Kapitel integrieren nach und nach Achtelnoten, dynamische Nuancen, 2/4-Takt, neue Tonarten und Ausdrucksangaben, für ein präziseres und musikalischeres Sight-Reading.
Abschnitt 6 dient als Wiederholung und legt den Schwerpunkt auf die Tonarten F-Dur und d-Moll. Ein Glossar am Ende des Buches hilft, das Vokabular und die Anweisungen zu klären, ein echter Vorteil für Fortschritte im Lesen und im musikalischen Verständnis.
Technische Merkmale
- Reihe: Schott Sight Reading Series
- Genre: Methode für Sight-Reading und Notenlesen
- Sprache: Französisch
